隆冬時(shí)節(jié)，某紅軍團(tuán)戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練場上，鐵甲怒吼，炮聲隆??；指揮所內(nèi)，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)：“訓(xùn)練計(jì)劃、文電通知、各類工作要素齊全，紅藍(lán)對(duì)抗、武器試射、基地化演練場一場多用，課目轉(zhuǎn)換、成績?cè)u(píng)估、組訓(xùn)質(zhì)量節(jié)節(jié)監(jiān)控……”這是該團(tuán)在去年考核場慘敗后痛下“決不能再重復(fù)‘昨天的故事’”的決心，經(jīng)過運(yùn)用科學(xué)觀念和科學(xué)技能指導(dǎo)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了新型裝備轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力所顯現(xiàn)出來的新景象。

　　去年年初，該團(tuán)陸續(xù)更換了新型裝甲裝備，面臨著訓(xùn)練沒有現(xiàn)成模式可走、教案編寫難等諸多問題時(shí)，未能及時(shí)著眼實(shí)戰(zhàn)需求和新裝備性能特點(diǎn)改革指揮及訓(xùn)練等方法。結(jié)果，在一次考核場上，號(hào)稱“裝甲通”的丁參謀長，在陸上駕駛裝甲車如入無人之境，在新科目“水上作業(yè)”的考核中，一到浪涌中就“玩不轉(zhuǎn)”了；在集團(tuán)軍內(nèi)堪稱“神炮手”的八連班長張良，考核時(shí)只準(zhǔn)使用自動(dòng)操作系統(tǒng)，結(jié)果撥拉不開，一塌糊涂；更為刺痛全團(tuán)官兵心的是，一輛水陸兩棲新裝甲車在海上考核時(shí)，突然停止運(yùn)動(dòng)，拖上岸后送到修理所，幾名技師折騰半天也找不出故障，請(qǐng)來的廠家技術(shù)人員卻用了不到十分鐘的時(shí)間就排除了故障。臨走時(shí)，他們拋下一句話：這么大一個(gè)團(tuán)，這點(diǎn)小問題竟然找不出一名技師來修理？

　　一句簡簡單單的話，在刺痛后更是警醒。一場考核就像催征的戰(zhàn)鼓，激起全團(tuán)官兵立足新裝備形成戰(zhàn)斗力的激情。團(tuán)謝政委在動(dòng)員官兵時(shí)說：“光有決心和熱情還不夠，關(guān)鍵要變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，決不能再重復(fù)‘昨天的故事’?！?/p>

　　他們首先請(qǐng)來了某炮兵學(xué)院、某陸軍學(xué)院和地方高校的專家教授，向全團(tuán)官兵介紹新軍事變革的內(nèi)容和發(fā)展趨勢、新裝備武器性能等問題，官兵對(duì)新裝備看得更清，對(duì)存在的問題思考得更深。

　　他們?cè)谀酬戃妼W(xué)院的協(xié)助下，成功開發(fā)了涵蓋機(jī)關(guān)各部在內(nèi)的“部（分）隊(duì)信息管理系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)了信息共享。在教學(xué)訓(xùn)練手段上進(jìn)行創(chuàng)新，以網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練室、模擬演兵場、野外戰(zhàn)術(shù)場地為主要訓(xùn)練場所；增設(shè)新裝備使用、野戰(zhàn)地域網(wǎng)絡(luò)指揮等課題訓(xùn)練研究；實(shí)行電化教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的形象化、實(shí)裝化和模擬化，從而使得訓(xùn)練由靜態(tài)訓(xùn)練向動(dòng)態(tài)訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，由室內(nèi)訓(xùn)練向室外訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，切實(shí)使訓(xùn)練內(nèi)容與實(shí)踐需要緊密銜接。后經(jīng)考核，該團(tuán)94.7%%的干部對(duì)軍事高科技理論爛熟于心，87.3%%的干部和士兵骨干能操作使用兩種以上的新武器裝備。

　　尊重科學(xué)，尊重知識(shí)，尊重技術(shù)。在團(tuán)黨委的帶領(lǐng)下，全團(tuán)上下積極投入到“學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭當(dāng)訓(xùn)練尖兵”的活動(dòng)中，告別“昨天的故事”，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)，2005年年底又捧回來軍區(qū)“軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)狀，這個(gè)團(tuán)的軍營又開始沸騰了。