中國軍方防化演習(xí)模擬幾枚核化武器大漠炸響
軍報訊(崔巍 陳靜)一發(fā)信號彈騰空升起,幾枚“模擬”核化武器滿載著白色恐怖,在空曠的大漠炸響。合同作戰(zhàn)背景下的防化連對抗性演習(xí)進(jìn)行得如火如荼。
這是防化指揮工程學(xué)院基地化訓(xùn)練中的一個鏡頭。該院作為全軍唯一的防化中級任職教育院校,每年都為部隊(duì)輸送大批初、中級防化指揮軍官和中高級防化工程技術(shù)人才。尤其是在抗擊非典、處理日本遺棄化學(xué)武器等事關(guān)我國安危與人民幸福的和平年代里,“降魔神兵”這一殊榮被他們體現(xiàn)得淋漓盡致。
可是,學(xué)員畢業(yè)到了基層部隊(duì)后,反饋回來的現(xiàn)實(shí)卻并不樂觀。昔日學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)員到部隊(duì)后,都不同程度地存在專業(yè)技、戰(zhàn)術(shù)綜合素養(yǎng)不高、適應(yīng)環(huán)境慢等問題。怎樣讓學(xué)校教學(xué)與部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)接軌?該院一直在探索。
去年,該院首次組織學(xué)員挺進(jìn)茫茫大漠,實(shí)施基地化訓(xùn)練。來自學(xué)員一線的報告顯示:96%的參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)為,基地化訓(xùn)練對提高自己的崗位任職能力很有幫助。
今年畢業(yè)前夕,該院再一次將畢業(yè)學(xué)員推向“戰(zhàn)場”。學(xué)員們自導(dǎo)、自演了一場為期18天的基地化訓(xùn)練。
“學(xué)員唱主角”是此次基地化訓(xùn)練的一大亮點(diǎn),“教員組訓(xùn),學(xué)員施訓(xùn)”變成了“教員指導(dǎo),學(xué)員組訓(xùn)”。兩個模擬連“互設(shè)情況,相互導(dǎo)調(diào)”,將學(xué)員按訓(xùn)練需要編組到訓(xùn)練崗位,采用臨時指定的方式,輪換7套演練編組,使每個學(xué)員可在4~5個不同的崗位上得到鍛煉。
該院領(lǐng)導(dǎo)表示,今后學(xué)院將進(jìn)一步強(qiáng)化這種與實(shí)戰(zhàn)“無縫焊接”的學(xué)習(xí)方式,讓即將走進(jìn)部隊(duì)的學(xué)員更加適應(yīng)戰(zhàn)場。

防化洗消
這是防化指揮工程學(xué)院基地化訓(xùn)練中的一個鏡頭。該院作為全軍唯一的防化中級任職教育院校,每年都為部隊(duì)輸送大批初、中級防化指揮軍官和中高級防化工程技術(shù)人才。尤其是在抗擊非典、處理日本遺棄化學(xué)武器等事關(guān)我國安危與人民幸福的和平年代里,“降魔神兵”這一殊榮被他們體現(xiàn)得淋漓盡致。
可是,學(xué)員畢業(yè)到了基層部隊(duì)后,反饋回來的現(xiàn)實(shí)卻并不樂觀。昔日學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)員到部隊(duì)后,都不同程度地存在專業(yè)技、戰(zhàn)術(shù)綜合素養(yǎng)不高、適應(yīng)環(huán)境慢等問題。怎樣讓學(xué)校教學(xué)與部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)接軌?該院一直在探索。
去年,該院首次組織學(xué)員挺進(jìn)茫茫大漠,實(shí)施基地化訓(xùn)練。來自學(xué)員一線的報告顯示:96%的參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)為,基地化訓(xùn)練對提高自己的崗位任職能力很有幫助。
今年畢業(yè)前夕,該院再一次將畢業(yè)學(xué)員推向“戰(zhàn)場”。學(xué)員們自導(dǎo)、自演了一場為期18天的基地化訓(xùn)練。
“學(xué)員唱主角”是此次基地化訓(xùn)練的一大亮點(diǎn),“教員組訓(xùn),學(xué)員施訓(xùn)”變成了“教員指導(dǎo),學(xué)員組訓(xùn)”。兩個模擬連“互設(shè)情況,相互導(dǎo)調(diào)”,將學(xué)員按訓(xùn)練需要編組到訓(xùn)練崗位,采用臨時指定的方式,輪換7套演練編組,使每個學(xué)員可在4~5個不同的崗位上得到鍛煉。
該院領(lǐng)導(dǎo)表示,今后學(xué)院將進(jìn)一步強(qiáng)化這種與實(shí)戰(zhàn)“無縫焊接”的學(xué)習(xí)方式,讓即將走進(jìn)部隊(duì)的學(xué)員更加適應(yīng)戰(zhàn)場。

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