中國軍方破襲“敵”大型堅固工事 展強大戰(zhàn)力
楊志武 劉教清 本報特約記者 胡訓軍
主人公小傳：吳達夫，1980年9月由地方考入國防科技大學，后入國防大學攻讀軍事學碩士研究生；先后出版4部專著，發(fā)表學術文章40余篇，其中有的文章在全軍引起反響；身為團長，他帶領全團出色完成了4次大型軍事演習，團隊去年被總部評為軍事訓練一級單位。
突破傳統(tǒng)戰(zhàn)爭的思維定勢
2004年元月，懷揣國防大學軍事學碩士學位證書的吳達夫，回到了工兵團團長的位子上。走馬上任之際，部隊正在野外參加演練。透過彌漫的硝煙，吳達夫敏銳地看到：隨著武器裝備的更新?lián)Q代，部隊采用的“先近后遠”等傳統(tǒng)破障模式，已難以適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。
中午，一場由營以上干部參加的“議演會”在演練現(xiàn)場召開。吳達夫結合此次演練特點和地形地貌實際，有理有據(jù)地指出現(xiàn)有方案的7點不足。他啟發(fā)大家說，要想在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中穩(wěn)操勝券，就必須突破傳統(tǒng)戰(zhàn)爭的思維定勢。根據(jù)他的建議，大家集思廣益，提出了針對性強的“打破結合”等4種隨機破障模式。
修改后的方案經(jīng)上級批準實施，在演練中大獲成功。一位上級首長高興地說：你們使用的破障法是開創(chuàng)性的。
這次演練讓吳達夫清醒地認識到，傳統(tǒng)作戰(zhàn)思維模式對部隊影響甚深，戰(zhàn)斗力要跨越式發(fā)展，首先要思想上破障。他要求官兵們用打贏未來戰(zhàn)爭這把尺子量一量，審視訓練中還有多少不合時宜的做法需要摒棄。
團里有一個保留課目——某型輕便鋼橋架橋訓練，10多個人抬著沉重的鋼橋，步調一致，動作很是好看。為何可以連貫完成的動作，卻要分解成多個步驟？吳達夫拿這一沿襲多年的組訓方法“開刀”。他組織人員現(xiàn)場分析每個環(huán)節(jié)，計算工作量和所需時間，果斷刪除了5個無關緊要的步驟，減少了8名操作手。經(jīng)過優(yōu)化后的組訓法，縮短了近一半的作業(yè)時間。
在吳達夫帶領下，他們除舊立新，清理淘汰了12項舊的戰(zhàn)法、訓法，創(chuàng)新了21項與現(xiàn)代戰(zhàn)爭接軌的新戰(zhàn)法。
激發(fā)信息化戰(zhàn)爭的熱情
一次演練，該團擔負構設集團軍前線指揮所的重任。官兵們經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，一個堅固結實的指揮所構建成功了。吳達夫卻對此提出質疑：憑空多出一個“小山頭”，能逃得過間諜衛(wèi)星等先進偵察手段的眼睛嗎？
長期以來，吳達夫潛心研究解決一個戰(zhàn)場難題——現(xiàn)代技術條件下的指揮所全頻段防護。他心里突然冒出一個念頭：能不能結合課題攻關，對官兵們進行一次信息化知識“充電”？
吳達夫組織了5個課題小組，幾易方案，幾經(jīng)試驗，歷時近一年，終于研究出一種能防可見光、紅外、雷達偵察，可抗電磁干擾的指揮所全頻段偽裝方法。
去年，上級交給該團一項建設某綜合訓練基地的任務?！斑@次施工既能直接為建設信息化軍營做貢獻，又是一個掌握信息化本領千載難逢的良機?！眳沁_夫一席話，點燃了官兵的熱情。施工中，每構筑一個工事，吳達夫都要事先向有關專家請教，為官兵們上一堂通俗生動的高科技知識課。他根據(jù)不同時間段的施工任務、性質，巧妙地將一些課目融入其中，在信息化作戰(zhàn)背景下邊施工邊訓練。年底，他們團參加考核，取得了3年來最好的成績。
只有平時練過硬，戰(zhàn)時才能打得贏。吳達夫注重利用一切時機錘煉官兵實戰(zhàn)條件下的破障能力。去年野外駐訓期間，吳達夫帶領官兵主動找到附近的海、空軍部隊，進行了3次協(xié)同破障訓練，提高了官兵們的聯(lián)合破障意識。
讓新裝備成為最活躍要素
近年來，團里列裝了不少新型主戰(zhàn)裝備。但吳達夫看到，在考核演練中，一個連隊放著某新型破障裝備不用，仍用落后的舊裝備參考。他當場宣布該連考核不合格。
吳達夫曾參與編寫《聯(lián)合作戰(zhàn)對裝備發(fā)展的需求研究》一書，深知新裝備在現(xiàn)代作戰(zhàn)中的重要作用。他啟發(fā)引導官兵，只有讓新裝備成為最活躍的要素，才能走活戰(zhàn)斗力這一整盤棋。
思路決定出路。一個由吳達夫擔任組長的新裝備攻關小組成立了，他們把新裝備搬上訓練場，一件一件操作，一件一件查找問題，并組織人員編寫出新裝備訓練管理及考核規(guī)定。他們還出臺了《新裝備訓練管理規(guī)定》、《新裝備訓練獎懲規(guī)定》等，激發(fā)官兵駕馭新裝備的積極性。
去年7月，電子偵察車、高速挖掘機等新裝備列裝部隊。吳達夫立即放下手頭工作，帶領4名技術員鉆進車廂，冒著高溫對照說明書熟悉結構性能。經(jīng)過鉆研，形成初步的訓練方案。兩個月后，新裝備就走上演兵場大顯神威。
新裝備形成戰(zhàn)斗力后，吳達夫建議團里及時調整訓練思路，把實現(xiàn)新老裝備有機融合作為戰(zhàn)斗力的增長點，以新裝備訓練為牽引，解決了新老裝備間的接口等問題，探索出多種混裝訓法。
前不久，該團參加演練，在破襲“敵”大型堅固工事時，幾代同堂的新老裝備互相配合，優(yōu)勢互補，部隊以迅雷不及掩耳之勢攻城拔寨，打開了一條勝利之途。
主人公小傳：吳達夫，1980年9月由地方考入國防科技大學，后入國防大學攻讀軍事學碩士研究生；先后出版4部專著，發(fā)表學術文章40余篇，其中有的文章在全軍引起反響；身為團長，他帶領全團出色完成了4次大型軍事演習，團隊去年被總部評為軍事訓練一級單位。
突破傳統(tǒng)戰(zhàn)爭的思維定勢
2004年元月，懷揣國防大學軍事學碩士學位證書的吳達夫，回到了工兵團團長的位子上。走馬上任之際，部隊正在野外參加演練。透過彌漫的硝煙，吳達夫敏銳地看到：隨著武器裝備的更新?lián)Q代，部隊采用的“先近后遠”等傳統(tǒng)破障模式，已難以適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。
中午，一場由營以上干部參加的“議演會”在演練現(xiàn)場召開。吳達夫結合此次演練特點和地形地貌實際，有理有據(jù)地指出現(xiàn)有方案的7點不足。他啟發(fā)大家說，要想在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中穩(wěn)操勝券，就必須突破傳統(tǒng)戰(zhàn)爭的思維定勢。根據(jù)他的建議，大家集思廣益，提出了針對性強的“打破結合”等4種隨機破障模式。
修改后的方案經(jīng)上級批準實施，在演練中大獲成功。一位上級首長高興地說：你們使用的破障法是開創(chuàng)性的。
這次演練讓吳達夫清醒地認識到，傳統(tǒng)作戰(zhàn)思維模式對部隊影響甚深，戰(zhàn)斗力要跨越式發(fā)展，首先要思想上破障。他要求官兵們用打贏未來戰(zhàn)爭這把尺子量一量，審視訓練中還有多少不合時宜的做法需要摒棄。
團里有一個保留課目——某型輕便鋼橋架橋訓練，10多個人抬著沉重的鋼橋，步調一致，動作很是好看。為何可以連貫完成的動作，卻要分解成多個步驟？吳達夫拿這一沿襲多年的組訓方法“開刀”。他組織人員現(xiàn)場分析每個環(huán)節(jié)，計算工作量和所需時間，果斷刪除了5個無關緊要的步驟，減少了8名操作手。經(jīng)過優(yōu)化后的組訓法，縮短了近一半的作業(yè)時間。
在吳達夫帶領下，他們除舊立新，清理淘汰了12項舊的戰(zhàn)法、訓法，創(chuàng)新了21項與現(xiàn)代戰(zhàn)爭接軌的新戰(zhàn)法。
激發(fā)信息化戰(zhàn)爭的熱情
一次演練，該團擔負構設集團軍前線指揮所的重任。官兵們經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，一個堅固結實的指揮所構建成功了。吳達夫卻對此提出質疑：憑空多出一個“小山頭”，能逃得過間諜衛(wèi)星等先進偵察手段的眼睛嗎？
長期以來，吳達夫潛心研究解決一個戰(zhàn)場難題——現(xiàn)代技術條件下的指揮所全頻段防護。他心里突然冒出一個念頭：能不能結合課題攻關，對官兵們進行一次信息化知識“充電”？
吳達夫組織了5個課題小組，幾易方案，幾經(jīng)試驗，歷時近一年，終于研究出一種能防可見光、紅外、雷達偵察，可抗電磁干擾的指揮所全頻段偽裝方法。
去年，上級交給該團一項建設某綜合訓練基地的任務?！斑@次施工既能直接為建設信息化軍營做貢獻，又是一個掌握信息化本領千載難逢的良機?！眳沁_夫一席話，點燃了官兵的熱情。施工中，每構筑一個工事，吳達夫都要事先向有關專家請教，為官兵們上一堂通俗生動的高科技知識課。他根據(jù)不同時間段的施工任務、性質，巧妙地將一些課目融入其中，在信息化作戰(zhàn)背景下邊施工邊訓練。年底，他們團參加考核，取得了3年來最好的成績。
只有平時練過硬，戰(zhàn)時才能打得贏。吳達夫注重利用一切時機錘煉官兵實戰(zhàn)條件下的破障能力。去年野外駐訓期間，吳達夫帶領官兵主動找到附近的海、空軍部隊，進行了3次協(xié)同破障訓練，提高了官兵們的聯(lián)合破障意識。
讓新裝備成為最活躍要素
近年來，團里列裝了不少新型主戰(zhàn)裝備。但吳達夫看到，在考核演練中，一個連隊放著某新型破障裝備不用，仍用落后的舊裝備參考。他當場宣布該連考核不合格。
吳達夫曾參與編寫《聯(lián)合作戰(zhàn)對裝備發(fā)展的需求研究》一書，深知新裝備在現(xiàn)代作戰(zhàn)中的重要作用。他啟發(fā)引導官兵，只有讓新裝備成為最活躍的要素，才能走活戰(zhàn)斗力這一整盤棋。
思路決定出路。一個由吳達夫擔任組長的新裝備攻關小組成立了，他們把新裝備搬上訓練場，一件一件操作，一件一件查找問題，并組織人員編寫出新裝備訓練管理及考核規(guī)定。他們還出臺了《新裝備訓練管理規(guī)定》、《新裝備訓練獎懲規(guī)定》等，激發(fā)官兵駕馭新裝備的積極性。
去年7月，電子偵察車、高速挖掘機等新裝備列裝部隊。吳達夫立即放下手頭工作，帶領4名技術員鉆進車廂，冒著高溫對照說明書熟悉結構性能。經(jīng)過鉆研，形成初步的訓練方案。兩個月后，新裝備就走上演兵場大顯神威。
新裝備形成戰(zhàn)斗力后，吳達夫建議團里及時調整訓練思路，把實現(xiàn)新老裝備有機融合作為戰(zhàn)斗力的增長點，以新裝備訓練為牽引，解決了新老裝備間的接口等問題，探索出多種混裝訓法。
前不久，該團參加演練，在破襲“敵”大型堅固工事時，幾代同堂的新老裝備互相配合，優(yōu)勢互補，部隊以迅雷不及掩耳之勢攻城拔寨，打開了一條勝利之途。
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