中國海軍實(shí)現(xiàn)三型導(dǎo)彈保障 東海演習(xí)全部命中(1)
封志遠(yuǎn) 徐綱要 本報(bào)記者 于莘明
這是一次突如其來的任務(wù)。
日前,東海艦隊(duì)某軍械技術(shù)保障大隊(duì)緊急出動,長途奔襲400多公里,在某陌生地域?yàn)閮伤遗炌?shí)施了X枚導(dǎo)彈應(yīng)急機(jī)動保障。據(jù)上級有關(guān)部門同志介紹,經(jīng)過多年的努力,該大隊(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由岸基固定保障到跨區(qū)應(yīng)急機(jī)動保障的跨越。
一次保障遇到一串尷尬
一天,這個(gè)大隊(duì)突然接到任務(wù):為“戰(zhàn)斗”返航艦艇保障兩型導(dǎo)彈各X枚。他們按部就班地展開某型導(dǎo)彈技術(shù)保障的流水線時(shí),上級通報(bào)技術(shù)陣地遭受“敵人”襲擊,測試設(shè)備部分受損,立即轉(zhuǎn)移;當(dāng)準(zhǔn)備好的導(dǎo)彈還沒有拉到碼頭時(shí),前方又傳來指令:碼頭被炸,改在20多公里外的某地方碼頭進(jìn)行保障。結(jié)果一枚導(dǎo)彈在運(yùn)輸途中就出現(xiàn)了故障,被拖了回來……導(dǎo)彈保障比規(guī)定時(shí)間多了3個(gè)小時(shí)。
“戰(zhàn)時(shí)延誤3個(gè)小時(shí),恐怕我們的導(dǎo)彈還沒有裝到艦上,戰(zhàn)斗早就結(jié)束了?!贝箨?duì)長陳忠偉說。演練一結(jié)束,這個(gè)大隊(duì)黨委就集中中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以上的技術(shù)骨干進(jìn)行深入分析,查找失敗原因。這次雖然保障兩種型號的導(dǎo)彈,任務(wù)量比過去增加了一倍,但兩型導(dǎo)彈同屬一個(gè)系列,如果對保障流程加以改進(jìn),就可以大大減少導(dǎo)彈技術(shù)保障展開、測試的時(shí)間。在導(dǎo)彈進(jìn)行保障過程中,上級設(shè)置了地面陣地遭受襲擊、碼頭被炸等情節(jié)后,一些官兵竟然不知所措,暴露出實(shí)戰(zhàn)意識不強(qiáng),心理素質(zhì)不過硬,缺乏應(yīng)急保障觀念等一系列問題。
從“后方”走向“前線”
在分析近期發(fā)生的幾場局部戰(zhàn)爭中,陳忠偉發(fā)現(xiàn):在信息條件下,現(xiàn)代戰(zhàn)爭后勤、裝備保障已經(jīng)不再是按部就班地靜態(tài)保障,以前后方的技術(shù)保障工作,已經(jīng)被推到了戰(zhàn)爭的前沿,而大隊(duì)目前還停留在岸基固定保障的模式上,不少官兵認(rèn)為保障就是為艦艇提供服務(wù),導(dǎo)彈只要性能良好,保障及時(shí)就算是保障有力。
“觀念落后,遠(yuǎn)比技術(shù)落后更可怕。如果頭腦被傳統(tǒng)觀念束縛,就算裝備再先進(jìn),也會被信息化浪潮越拋越遠(yuǎn)!”為此,大隊(duì)及時(shí)開展了一場“破除因循守舊思想,爭做一線打贏先鋒”的大討論,清理官兵頭腦中的陳舊觀念,增強(qiáng)打信息化戰(zhàn)爭的緊迫感和自信心。
一套班子保障三型導(dǎo)彈
技術(shù)陣地上,雷達(dá)天線校準(zhǔn)、駕駛儀檢測、發(fā)動機(jī)裝填……12名號手在三條不同的“流水線”上有條不紊地進(jìn)行導(dǎo)彈技術(shù)保障。一套班子同時(shí)保障三型導(dǎo)彈,這種保障方法與原來相比,保障時(shí)間縮短了近三分之一。
首先提出這一課題的是副大隊(duì)長張興富。這個(gè)大隊(duì)某中隊(duì)由原來保障一型導(dǎo)彈一下增加到了三種不同型號的導(dǎo)彈,保障任務(wù)增加了2倍,但中隊(duì)還是原班人馬,沒有多一個(gè)人。
平時(shí)可以按照各自技術(shù)流程按部就班地保障,戰(zhàn)時(shí)如果需要同時(shí)保障多型、多批量導(dǎo)彈怎么辦?張興富在認(rèn)真研究這三型導(dǎo)彈的特點(diǎn)后,提出了“一套班子同時(shí)保障三型導(dǎo)彈”的設(shè)想。
要提高保障能力,必須在傳統(tǒng)的保障方法上求突破,但橫亙在他們面前的困難卻不少:大隊(duì)技術(shù)裝備相對落后,各型導(dǎo)彈保障模式不同,相互之間難以兼容;大隊(duì)剛剛組建,大部分官兵能力素質(zhì)偏弱,技術(shù)干部在業(yè)務(wù)上還挑不起大梁,沒有專門的人才對這一課題進(jìn)行研究論證……
人員不增,素質(zhì)提高
為實(shí)現(xiàn)由保障一型導(dǎo)彈到三型導(dǎo)彈的跨越,這個(gè)大隊(duì)首先從提高官兵的素質(zhì)入手,采取了一系列舉措。
拓寬人才培養(yǎng)渠道大隊(duì)與海軍航空工程學(xué)院、北京、南昌等廠家和科研院所建立教育協(xié)作關(guān)系,開設(shè)“繼續(xù)教育培訓(xùn)班”,定期邀請專家教授來大隊(duì)授課,并選送優(yōu)秀技術(shù)骨干到院校學(xué)習(xí)深造。大隊(duì)技術(shù)尖子、雷達(dá)工程師丁林閣曾經(jīng)取得多項(xiàng)技術(shù)革新,享受軍隊(duì)專業(yè)技術(shù)三類津貼,大隊(duì)今年又送他到清華大學(xué)讀研究生。
開展技術(shù)革新,挖掘現(xiàn)有裝備潛力某型導(dǎo)彈發(fā)動機(jī)水平裝填車改裝后,號手由X人減少為X人,時(shí)間縮短了15分鐘;某型雷達(dá)天線設(shè)備校準(zhǔn)支架革新后,保障時(shí)間縮短了近10分鐘……3年來,大隊(duì)先后取得14項(xiàng)科技革新成果,保障時(shí)間平均比過去縮短了近X個(gè)小時(shí)。
加強(qiáng)一專多能、多專全能訓(xùn)練大隊(duì)每個(gè)專業(yè)技術(shù)干部在精通本專業(yè)的基礎(chǔ)上,熟悉兩個(gè)以上相關(guān)專業(yè),士兵至少具備兩個(gè)以上號手的上崗資格,大隊(duì)定期開展崗位技能競賽和導(dǎo)彈訓(xùn)練模擬訓(xùn)練現(xiàn)場觀摩等活動,改變官兵的“能力短板”問題。目前,大隊(duì)每個(gè)專業(yè)至少都有一名全能號手,掌握導(dǎo)彈全部專業(yè)的技能,成為裝備保障的“行家里手”。
從單一走向多樣
在此基礎(chǔ)上,大隊(duì)組織技術(shù)骨干成立科技攻關(guān)小組,認(rèn)真研究三種不同型號導(dǎo)彈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理、測試方法和技術(shù)保障程序,在某型導(dǎo)彈技術(shù)保障流程的基礎(chǔ)上,通過優(yōu)先組合,形成了同時(shí)保障三型導(dǎo)彈的技術(shù)流程。經(jīng)過反復(fù)演練,他們成功實(shí)現(xiàn)了由保障一型導(dǎo)彈到同時(shí)保障三型導(dǎo)彈的跨越,在多次實(shí)彈保障任務(wù)中都得到了檢驗(yàn)。
去年以來,一些新型裝備陸續(xù)在大隊(duì)列裝,大隊(duì)黨委以此為契機(jī),掀起了學(xué)習(xí)信息化、掌握新裝備的熱潮,大力開展科技革新,大膽創(chuàng)新保障模式,先后形成了“某型導(dǎo)彈技術(shù)保障線隱蔽進(jìn)洞”、“X型導(dǎo)彈同時(shí)展開保障”等7種新戰(zhàn)法訓(xùn)法,使導(dǎo)彈保障了實(shí)現(xiàn)由單一向多樣的跨越。
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