軍報(bào):“超級(jí)女生”波及軍營(yíng) 戰(zhàn)士熱衷網(wǎng)上聊天
報(bào)道：有的戰(zhàn)士明知是違紀(jì)也要不假外出，應(yīng)該怎樣辦？“超女”現(xiàn)象波及軍營(yíng)，應(yīng)該怎么引導(dǎo)？有的戰(zhàn)士熱衷于網(wǎng)聊，干部怎樣幫他戒“網(wǎng)癮”？……武警重慶總隊(duì)七支隊(duì)干部經(jīng)常遇到的這些“怎么辦”，許多被戰(zhàn)士拿出的應(yīng)該“這么辦”化解了。干部們高興地說：“戰(zhàn)士的‘金點(diǎn)子’，成了咱手中的‘金鑰匙’。”
用戰(zhàn)士的“金點(diǎn)子”做思想工作，緣于該支隊(duì)一段尷尬的經(jīng)歷。直屬隊(duì)?wèi)?zhàn)士小王一度上網(wǎng)成癮，中隊(duì)干部輪番做工作，仍收效不大。就在干部感到束手無(wú)策時(shí)，入伍前有過類似經(jīng)歷的戰(zhàn)士小張給指導(dǎo)員出主意說：“小王屬于精力外移，應(yīng)對(duì)他實(shí)施‘目標(biāo)信任法’。也就是說，給他確立一個(gè)目標(biāo)要求，保證能把他的精力轉(zhuǎn)移到正道上來(lái)。他的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)很好，不妨讓他擔(dān)任計(jì)算機(jī)小教員，要求他必須把全中隊(duì)官兵的計(jì)算機(jī)教會(huì)。”指導(dǎo)員采納了這一建議，果然靈驗(yàn)。小王得到了信任也產(chǎn)生了動(dòng)力，盡心盡責(zé)當(dāng)好小教員，不僅成功戒掉了“網(wǎng)癮”，還成了支隊(duì)科技練兵標(biāo)兵。
這件事使支隊(duì)黨委“一班人”大受啟發(fā)：戰(zhàn)士中蘊(yùn)藏著解決戰(zhàn)士自身問題的潛能，踐行科學(xué)發(fā)展觀，就要充分發(fā)揮他們的主體地位作用，經(jīng)常性思想工作就能更有成效。為此，他們組織開展起了一場(chǎng)“我為經(jīng)常性思想工作獻(xiàn)一計(jì)”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)士針對(duì)戰(zhàn)士中經(jīng)常遇到的難以解決的思想問題，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，拿出最佳解決問題的辦法。戰(zhàn)士們以極大的熱情參與這一活動(dòng)，全支隊(duì)80％以上的戰(zhàn)士都貢獻(xiàn)了自己的“錦囊妙計(jì)”。經(jīng)過梳理歸納，干部們經(jīng)常遇到的“怎么辦”的問題，戰(zhàn)士們?nèi)贸隽恕斑@么辦”的對(duì)策。
在此基礎(chǔ)上，支隊(duì)又專門舉辦了由干部和思想骨干參加的培訓(xùn)班，對(duì)這些“這么辦”一個(gè)一個(gè)加以研討，進(jìn)一步幫助大家深化理解、完善方法、把握尺度，爾后運(yùn)用到實(shí)踐中。如有的戰(zhàn)士到部隊(duì)來(lái)就想當(dāng)個(gè)技術(shù)兵，一旦目的達(dá)不到，便鬧思想情緒。五中隊(duì)?wèi)?zhàn)士張東提出用“縱橫比較法”解決這個(gè)問題，即：把本單位過去的、現(xiàn)在的未能學(xué)到技術(shù)，但卻能在執(zhí)勤哨位上建功立業(yè)的新老戰(zhàn)友們的事跡，整理出來(lái)供大家比較學(xué)習(xí)。此法一推廣，這些鬧情緒的戰(zhàn)士越比越感到慚愧，越比建功警營(yíng)的勁頭越大。
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