中國艦炮對海戰(zhàn)力預(yù)算時(shí)間縮短到原先的1/360
【主人公小傳】沈建章任槍炮業(yè)務(wù)長6年多來，組織單艦和編隊(duì)艦炮實(shí)彈射擊400多艦次，優(yōu)良率高達(dá)99％；編寫教材200余萬字，完成了5項(xiàng)重大技術(shù)革新、3項(xiàng)訓(xùn)法改革課題研究；兩次榮立三等功，連續(xù)兩年被評(píng)為全軍優(yōu)秀科技人才，享受國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”。
艱難抉擇——我的戰(zhàn)位在哪里
1989年，沈建章從海軍大連艦艇學(xué)院槍炮部門長專業(yè)畢業(yè)，走上軍艦，正式開始了他操槍弄炮的生涯。畢業(yè)剛上艦時(shí)，全艦進(jìn)行夜間演練，槍炮長讓他組織副炮系統(tǒng)操演。他趕到指揮戰(zhàn)位后，聽到電話里各戰(zhàn)位的報(bào)告，一時(shí)竟不知如何回答。幾天后部門點(diǎn)名，槍炮長讓他組織，順便進(jìn)行就職發(fā)言。他結(jié)結(jié)巴巴講了半天，什么也沒有說清楚。
原以為在軍?？嘧x四年，到部隊(duì)可以大干一番，卻不想一個(gè)操演就讓他泄了氣。正當(dāng)他為此苦惱的時(shí)候，槍炮長給了他熱情的鼓勵(lì)：人生的路長著呢，一兩次挫折并不可怕。
1997年，他剛調(diào)任某驅(qū)逐艦槍炮長不久，就領(lǐng)受了主炮對海應(yīng)用射擊訓(xùn)練的任務(wù)。由于剛上任情況不熟，準(zhǔn)備工作顯得十分忙亂。
這時(shí)，支隊(duì)槍炮業(yè)務(wù)長來到艦上，從系統(tǒng)組成到工作原理、從射擊前的檢查準(zhǔn)備到射擊中的指揮操作，為他進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的講解和示范，使他圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)。這一次，他對業(yè)務(wù)長有了全新的認(rèn)識(shí)：它應(yīng)該是技術(shù)上的權(quán)威，而這種權(quán)威源于他們始終瞄準(zhǔn)世界軍事科技最前沿，具有精湛的業(yè)務(wù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“業(yè)務(wù)長是不如艦長風(fēng)光，但更適合我！”沈建章一下子找到了努力的方向。
中國海軍現(xiàn)役雙管艦炮
緊盯前沿——立足崗位搞科研
一年后，沈建章憑著扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能如愿以償?shù)刈呱狭藰屌跇I(yè)務(wù)長崗位。他很快寫出了《實(shí)彈射擊準(zhǔn)備方法》、《實(shí)彈射擊注意事項(xiàng)》等體會(huì)文章，建立了槍炮特技手訓(xùn)練制度，總結(jié)出了保證射擊精度的18項(xiàng)措施，并在全海軍首次制訂了《艦炮武器系統(tǒng)射擊前檢查量化標(biāo)準(zhǔn)》。
初戰(zhàn)告捷，他又瞄準(zhǔn)了新的目標(biāo)：艦炮對海戰(zhàn)斗能力預(yù)算。這一計(jì)算過去一直采用人工查表進(jìn)行，工作量大、效率也低。能不能找出一種更科學(xué)、精確、方便的算法呢？沈建章感到自己責(zé)無旁貸。萬事開頭難。他買回了一大摞資料，從最基本的編程語言學(xué)起。5個(gè)月近乎封閉的攻關(guān)，沈建章開發(fā)出艦炮對海戰(zhàn)斗能力預(yù)算軟件，使艦炮對海戰(zhàn)斗能力預(yù)算的時(shí)間縮短到原先的1/360，精度也大為提高。
一次上艦檢查，副炮戰(zhàn)位5名戰(zhàn)士訓(xùn)練壓彈、掛彈足足折騰了幾個(gè)小時(shí)。沈建章不禁皺起了眉頭：現(xiàn)代戰(zhàn)爭分秒必爭，這樣的速度豈不貽誤戰(zhàn)機(jī)？3個(gè)月后，他拿出了設(shè)計(jì)方案。加工樣機(jī)過程中，他前后到幾百公里外的廠家跑了5趟，反復(fù)對方案進(jìn)行修改、完善。新裝置上艦測試，操作手減少到了1名，壓彈速度是過去的3倍，掛彈時(shí)間僅為過去的1/20。
瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)——像作戰(zhàn)一樣訓(xùn)練
沈建章很欣賞外軍中流行的一句話：“要像作戰(zhàn)一樣訓(xùn)練，像訓(xùn)練一樣作戰(zhàn)”。
沈建章首先拿傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式開刀。過去，由于訓(xùn)練難度大、風(fēng)險(xiǎn)高，艦艇編隊(duì)艦炮射擊訓(xùn)練在編隊(duì)組成、指揮形式、運(yùn)動(dòng)方式上有著嚴(yán)格的要求。訓(xùn)練會(huì)上，沈建章大膽提出了“實(shí)戰(zhàn)模式下驅(qū)護(hù)艦混合編隊(duì)主副炮聯(lián)合攻防”的新思路。有人提醒他：“訓(xùn)練大綱上沒有要求，你又何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？出了事，你能承擔(dān)得起嗎？”沈建章?lián)砹?，取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持。在沈建章的統(tǒng)一調(diào)度指揮下，從預(yù)先作戰(zhàn)能力評(píng)估、指揮協(xié)同關(guān)系、港岸操演，再到各種預(yù)案，準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
檢驗(yàn)的時(shí)刻到了！一場實(shí)戰(zhàn)模式下的實(shí)兵對抗拉開帷幕。一艘“敵艦”遭重創(chuàng)后企圖逃竄，我驅(qū)護(hù)艦編隊(duì)兵分兩路，窮追不舍。各艦主炮連續(xù)發(fā)威，猛烈射擊，很快將其擊沉；這時(shí)，一架“敵機(jī)”悄然飛臨，剛要偷襲，早被我編隊(duì)防空火力逮個(gè)正著……這次演練，不僅射擊成績?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀，而且填補(bǔ)了驅(qū)護(hù)艦混合編隊(duì)各自運(yùn)動(dòng)、各自指揮、集火射擊，火炮在最大有效射程范圍內(nèi)抵近射擊，主副炮同時(shí)射擊等三項(xiàng)訓(xùn)練空白。
艱難抉擇——我的戰(zhàn)位在哪里
1989年，沈建章從海軍大連艦艇學(xué)院槍炮部門長專業(yè)畢業(yè)，走上軍艦，正式開始了他操槍弄炮的生涯。畢業(yè)剛上艦時(shí)，全艦進(jìn)行夜間演練，槍炮長讓他組織副炮系統(tǒng)操演。他趕到指揮戰(zhàn)位后，聽到電話里各戰(zhàn)位的報(bào)告，一時(shí)竟不知如何回答。幾天后部門點(diǎn)名，槍炮長讓他組織，順便進(jìn)行就職發(fā)言。他結(jié)結(jié)巴巴講了半天，什么也沒有說清楚。
原以為在軍?？嘧x四年，到部隊(duì)可以大干一番，卻不想一個(gè)操演就讓他泄了氣。正當(dāng)他為此苦惱的時(shí)候，槍炮長給了他熱情的鼓勵(lì)：人生的路長著呢，一兩次挫折并不可怕。
1997年，他剛調(diào)任某驅(qū)逐艦槍炮長不久，就領(lǐng)受了主炮對海應(yīng)用射擊訓(xùn)練的任務(wù)。由于剛上任情況不熟，準(zhǔn)備工作顯得十分忙亂。
這時(shí)，支隊(duì)槍炮業(yè)務(wù)長來到艦上，從系統(tǒng)組成到工作原理、從射擊前的檢查準(zhǔn)備到射擊中的指揮操作，為他進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的講解和示范，使他圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)。這一次，他對業(yè)務(wù)長有了全新的認(rèn)識(shí)：它應(yīng)該是技術(shù)上的權(quán)威，而這種權(quán)威源于他們始終瞄準(zhǔn)世界軍事科技最前沿，具有精湛的業(yè)務(wù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“業(yè)務(wù)長是不如艦長風(fēng)光，但更適合我！”沈建章一下子找到了努力的方向。
中國海軍現(xiàn)役雙管艦炮
緊盯前沿——立足崗位搞科研
一年后，沈建章憑著扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能如愿以償?shù)刈呱狭藰屌跇I(yè)務(wù)長崗位。他很快寫出了《實(shí)彈射擊準(zhǔn)備方法》、《實(shí)彈射擊注意事項(xiàng)》等體會(huì)文章，建立了槍炮特技手訓(xùn)練制度，總結(jié)出了保證射擊精度的18項(xiàng)措施，并在全海軍首次制訂了《艦炮武器系統(tǒng)射擊前檢查量化標(biāo)準(zhǔn)》。
初戰(zhàn)告捷，他又瞄準(zhǔn)了新的目標(biāo)：艦炮對海戰(zhàn)斗能力預(yù)算。這一計(jì)算過去一直采用人工查表進(jìn)行，工作量大、效率也低。能不能找出一種更科學(xué)、精確、方便的算法呢？沈建章感到自己責(zé)無旁貸。萬事開頭難。他買回了一大摞資料，從最基本的編程語言學(xué)起。5個(gè)月近乎封閉的攻關(guān)，沈建章開發(fā)出艦炮對海戰(zhàn)斗能力預(yù)算軟件，使艦炮對海戰(zhàn)斗能力預(yù)算的時(shí)間縮短到原先的1/360，精度也大為提高。
一次上艦檢查，副炮戰(zhàn)位5名戰(zhàn)士訓(xùn)練壓彈、掛彈足足折騰了幾個(gè)小時(shí)。沈建章不禁皺起了眉頭：現(xiàn)代戰(zhàn)爭分秒必爭，這樣的速度豈不貽誤戰(zhàn)機(jī)？3個(gè)月后，他拿出了設(shè)計(jì)方案。加工樣機(jī)過程中，他前后到幾百公里外的廠家跑了5趟，反復(fù)對方案進(jìn)行修改、完善。新裝置上艦測試，操作手減少到了1名，壓彈速度是過去的3倍，掛彈時(shí)間僅為過去的1/20。
瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)——像作戰(zhàn)一樣訓(xùn)練
沈建章很欣賞外軍中流行的一句話：“要像作戰(zhàn)一樣訓(xùn)練，像訓(xùn)練一樣作戰(zhàn)”。
沈建章首先拿傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式開刀。過去，由于訓(xùn)練難度大、風(fēng)險(xiǎn)高，艦艇編隊(duì)艦炮射擊訓(xùn)練在編隊(duì)組成、指揮形式、運(yùn)動(dòng)方式上有著嚴(yán)格的要求。訓(xùn)練會(huì)上，沈建章大膽提出了“實(shí)戰(zhàn)模式下驅(qū)護(hù)艦混合編隊(duì)主副炮聯(lián)合攻防”的新思路。有人提醒他：“訓(xùn)練大綱上沒有要求，你又何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？出了事，你能承擔(dān)得起嗎？”沈建章?lián)砹?，取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持。在沈建章的統(tǒng)一調(diào)度指揮下，從預(yù)先作戰(zhàn)能力評(píng)估、指揮協(xié)同關(guān)系、港岸操演，再到各種預(yù)案，準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
檢驗(yàn)的時(shí)刻到了！一場實(shí)戰(zhàn)模式下的實(shí)兵對抗拉開帷幕。一艘“敵艦”遭重創(chuàng)后企圖逃竄，我驅(qū)護(hù)艦編隊(duì)兵分兩路，窮追不舍。各艦主炮連續(xù)發(fā)威，猛烈射擊，很快將其擊沉；這時(shí)，一架“敵機(jī)”悄然飛臨，剛要偷襲，早被我編隊(duì)防空火力逮個(gè)正著……這次演練，不僅射擊成績?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀，而且填補(bǔ)了驅(qū)護(hù)艦混合編隊(duì)各自運(yùn)動(dòng)、各自指揮、集火射擊，火炮在最大有效射程范圍內(nèi)抵近射擊，主副炮同時(shí)射擊等三項(xiàng)訓(xùn)練空白。
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